コラム|嬉野市の【けんさん英語塾】で現地で使える英語力・英会話を身につけましょう!家庭教師としてご自宅や指定場所へお伺いする事も可能です。
コラム
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- 英語の読解力を上げるには!
- <div><div><div jslog="20277; u014N:xr6bB; 1:WyIjdGhyZWFkLWE6ci04Mjk5NTQ3NDUwNDU5NTA0NTAwIl0.; 4:WyIjbXNnLWE6ci0yNTU5OTY0Nzg4NDUzNTY4NjQ0IixudWxsLG51bGwsbnVsbCwxLDAsWzEsMCwwXSw5NSw5MTcsbnVsbCxudWxsLG51bGwsbnVsbCxudWxsLDEsbnVsbCxudWxsLG51bGwsbnVsbCxudWxsLG51bGwsbnVsbCxudWxsLG51bGwsMCwwXQ.."><div>英語の読解力を本気で伸ばすには、単に「読む量を増やす」<wbr>だけじゃ足りなくて、読む“質”と“方法”<wbr>を変えることが大事です。特に大学受験・資格試験・仕事など目的がある場合は、<wbr>次のステップを押さえると効果が早く出ます。</div><div><br></div><div>1. 読解の土台を固める(単語・文法・構文)</div><div><br></div><div> • 単語 1語1訳だけでなく、派生語・語法・ニュアンスまで押さえる 例:「run」は「走る」だけでなく「経営する」「機能する」<wbr>など</div><div>• 文法 関係代名詞・分詞構文・仮定法など、<wbr>読解に直結する項目は正確に理解 </div><div>• 構文把握 SVOCを瞬時に見抜けるようにする(長文の迷子防止) </div><div><br></div><div><br></div><div>2. 読み方を変える(段階的トレーニング) </div><div><br></div><div>1. 精読(構文を崩さず意味を正確に取る)→ 新聞社説や英検準1級の長文などで、1文ずつS/Vを確認 </div><div>2. 多読(辞書を引かずに流し読み) → 英語脳を鍛えて「日本語に訳さず理解」できる感覚を作る</div><div>3. 速読(制限時間を設けて読む) → 試験や実務に直結、重要情報を拾う練習 </div><div><br></div><div><br></div><div>3. 意味の“かたまり”で読む(チャンクリーディング)</div><div><br></div><div> • 例: Instead of / trying to memorize every single word, / focus on understanding the main idea. </div><div>→ 日本語に直す前にブロックごとで意味を把握 </div><div>• 視線を返さず、前から意味を積み上げる癖をつけると、<wbr>読むスピードも理解力も上がる </div><div><br></div><div><br></div><div>4. 読後の「再現トレーニング」</div><div><br></div><div> • 読んだ内容を 3行で要約 </div><div>• 分からなかった文は 音読+構文分析 </div><div>• 同じ記事を数日後にもう一度読んでみて定着度を確認 </div><div><br></div><div><br></div><div>5. 英語耳とセットで鍛える</div><div><br></div><div> • 読解力は音声処理能力とも関係が深い </div><div>• VOA, TED, News in Levels などを「耳→目→口」の順で練習 → 音で理解できる文は読むときも速く理解できる </div><div><br></div><div><br></div><div> 短期集中のコツ </div><div>• 1日10分の精読+10分の多読でもOK(継続優先) </div><div>• 「同じ文章を繰り返す」方が「毎回新しい文章」より伸びやすい</div><div>• 文章を理解してから音読する(理解前の音読は効果が薄い)<br></div><div></div><div></div></div><div hash="0"></div></div><div></div></div><div><div jslog="184332; u014N:cOuCgd,Kr2w4b,xr6bB; 4:WyIjbXNnLWE6ci0yNTU5OTY0Nzg4NDUzNTY4NjQ0IixudWxsLG51bGwsbnVsbCwxLDAsWzEsMCwwXSw5NSw5MTcsbnVsbCxudWxsLG51bGwsbnVsbCxudWxsLDEsbnVsbCxudWxsLG51bGwsbnVsbCxudWxsLG51bGwsbnVsbCxudWxsLG51bGwsMCwwXQ.."><div></div><div></div></div></div>
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- Sputtering 経済的な意味で
- sputtering の意味と使い方(経済文脈で) <div><br></div><div>基本の意味: 「sputter」はもともと、<wbr>エンジンがガタガタ音を立てながら止まりそうになる様子を表す動<wbr>詞です。 そこから転じて: • 経済・業績などが不安定になる • 勢いが弱くなって止まりそうな兆し • 順調だったものが失速しかけている状態</div><div><br></div><div>chug alongは汽車が音を立てて進む様子から、順調に進んでいる、調子が良いという意味で使われます。</div><div><br></div><div><br></div><div> ⸻ 経済用例: </div><div><br></div><div>1. The recovery is sputtering as consumer spending slows down. → 消費の減速により景気回復が息切れしてきている。 </div><div><br></div><div>2. After a strong start to the year, growth is now sputtering. → 年初は好調だったが、成長は今や息切れ状態だ。 </div><div><br></div><div>3. The job market continues to sputter, with fewer hires than expected. → 雇用市場も勢いを欠いており、採用数は予想より少ない </div>
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- 英検準2級合格おめでとう
- 高校2年の男子生徒より準2級二次試験も無事に合格したとの報告を受けております。おめでとうございます。次は2級に挑戦ですね。一緒に頑張りましょう!
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- 「段落ごとに要旨を掴める力」を身につける!
- <div><div jslog="20277; u014N:xr6bB; 1:WyIjdGhyZWFkLWE6ci0zMTc2OTQ1ODA0MzQ3NzU1NjcxIl0.; 4:WyIjbXNnLWE6cjgxODQ5NzgxNDYxMzIxODY3NjMiLG51bGwsbnVsbCxudWxsLDEsMCxbMSwwLDBdLDM2NCwyNTkwLG51bGwsbnVsbCxudWxsLG51bGwsbnVsbCwxLG51bGwsbnVsbCxudWxsLG51bGwsbnVsbCxudWxsLG51bGwsbnVsbCxudWxsLDAsMF0."><div>長文読解では段落ごとに要約できると良いと以前から書いてきましたがそれがどのようなメリットを生み出すのかについて今回は説明していきます。</div><div><br></div><div>英語長文読解で「<wbr>段落ごとに要旨を掴める力」を身につけると、<wbr>以下のような非常に大きなメリットがあります:</div><div><br></div><div><br></div><div>1. 設問に素早く対応できる(時間短縮) </div><div><br></div><div>• 要旨を段落ごとに把握していれば、「<wbr>この話は第3段落にあったな」とすぐに該当箇所に戻れるため、<wbr>見返し時間が激減。 </div><div>• 特に内容一致問題や詳細説明問題で威力を発揮します。 </div><div><br></div><div><br></div><div>2. 文章全体の構造が見える</div><div><br></div><div>• 段落ごとの要旨を把握すると、筆者の主張や論の展開(対比・<wbr>因果・例示など)がつかみやすくなる。<br></div><div><br></div><div>• その結果、<wbr>主張把握問題や要約問題で高得点を取りやすくなります。</div><div><br></div><div><br></div><div>3. 見落としや誤読を防げる</div><div><br></div><div>• 全体の流れを追えていれば、<wbr>細かい情報に振り回されずに読解の軸がブレない。</div><div>• つまり「なんとなく」で読むクセがなくなり、<wbr>選択肢に惑わされにくくなります。 </div><div><br></div><div><br></div><div>4. 復習がしやすくなる</div><div><br></div><div>• 自分がどこで理解を取り違えたかが明確になる。</div><div>• 「第4段落の要旨を勘違いしてた」とわかれば、<wbr>復習の質が劇的に上がる。 </div><div><br></div><div><br></div><div>5. 読むスピードも上がる </div><div><br></div><div>• 「この段落は○○についての話」と把握できるようになると、<wbr>文章をブロックで処理できるようになります。</div><div>• 単語一つ一つに囚われず、速読・精読の切り替えがスムーズに。</div><div><br></div><div><br></div><div>それではせっかくなので早速演習問題をしてみましょう。</div><div><br></div><div><br></div><div>テーマ:SNSが人間関係に与える影響 (パラグラフ構成:全4段落) ⸻ 英文(段落番号付き) </div><div><br></div><div>Paragraph 1 </div><div>Social networking services (SNS) have become a major part of our daily lives. People use platforms like Instagram, X (formerly Twitter), and Facebook to share photos, ideas, and updates. While these services offer many benefits, they also raise concerns about how they affect our relationships and communication. </div><div><br></div><div>Paragraph 2</div><div>One positive effect of SNS is that they help people stay connected. For example, individuals can maintain friendships with people who live far away. SNS also allow users to meet others with similar interests, regardless of location. In this way, they can create communities that would not exist otherwise.</div><div><br></div><div>Paragraph 3</div><div>On the other hand, SNS can weaken face-to-face communication. Some people may become too dependent on online messages and lose their ability to speak confidently in person. Additionally, online communication often lacks the emotional depth that real conversations provide, which can lead to misunderstandings. </div><div><br></div><div>Paragraph 4</div><div>In conclusion, SNS have both good and bad effects on our relationships. They help connect people across distances but can also create a distance between people in the same room. To benefit from SNS, it is important to use them in a balanced way and not let them replace real human interaction. </div><div><br></div><div><br></div><div> 問題①:段落ごとの要旨を日本語で書いてみよう(ヒントあり) 1. 第1段落: SNSが広く使われていることと、それに対する______。 2. 第2段落: SNSの_____面についての説明。 3. 第3段落: SNSの_____面についての説明。 4. 第4段落: SNSの________と、それへの対応。</div><div><br></div><div><br></div><div>問題②:内容一致問題(英語設問)</div><div><br></div><div> Q1. According to the passage, what is a positive effect of SNS? </div><div><br></div><div>A. People can learn better speaking skills. </div><div>B. SNS help people meet those who live nearby. </div><div>C. SNS make people more confident in face-to-face talks. </div><div>D. SNS allow people to connect despite distance. </div><div><br></div><div>Q2. What is the writer’s main conclusion about SNS? </div><div><br></div><div>A. SNS are dangerous and should be avoided. </div><div>B. SNS should completely replace real conversations. </div><div>C. People should use SNS wisely and not rely on them too much.</div><div>D. SNS are better than other communication tools.</div></div></div>
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- 目標設定はこうしよう!
- 目標設定について 人は勉強でも、仕事でも目標を設定して、<wbr>それに向かって到達しようと努力をするものです。<wbr>目標を設定して努力することで成長していきます。 <div><br></div><div>しかし、<wbr>その目標は誰かと比較して設定するものであってはならずあくまで<wbr>も自分個人を対象とすべきだと思うのです。<wbr>人がたくさん出来るから自分もそのような数字を設定したとしても<wbr>、自分の能力に見合ってなければ現実的ではありませんし、<wbr>途中で挫けてしまうかもしれません。 </div><div><br></div><div>大きな目標を掲げることはできますが、<wbr>一年頑張って100できる人が200を目指すというのはいささか<wbr>飛躍しすぎています。<wbr>その一年の成長を見越して120にする方が現実的でありモチベー<wbr>ションも保てるでしょう。<wbr>過度に高すぎる目標は最初からやる気をくじく事にもなります。 </div><div><br></div><div>現実的な目標を定めたら後はそれに向かって努力あるのみです。<wbr>もちろん達成する事に越したことはありませんが、<wbr>大事なのは目標に向かってどれだけ努力したか、<wbr>またそのプロセスが大事だと思います。その過程で、<wbr>試行錯誤をし、目標を修正することもあるでしょう。<wbr>下方修正したところでそれは失敗ではありません。<wbr>むしろしっかりとした自己分析が出来ているということであり、<wbr>その分析によってまた見えてこなかった改善点が見えてくるはずで<wbr>す。 </div><div><br></div><div>まとめ</div><div><br></div><div><ul><li>目標設定の際は他人と比べない</li><li>現実的な目標を定める</li><li>結果も大事だがプロセスの方がより重要</li></ul></div><div><br></div><div>学生の皆様はこれから夏休みになるのでこの夏の目標を設定して自<wbr>身の成長に是非繋げてみてください。 </div>
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- リーディングを早く、確実に理解して「二度読みしない」方法3選
- リーディングを早く、確実に理解して「二度読みしない」<wbr>ためにできることは、以下の3つです:<br><br><br>① 設問を先に読んで「目的意識」を持つ<br><br>文章を読む前に設問に目を通し、「何を探すべきか」「<wbr>どのテーマに注意すべきか」を把握しておくと、<wbr>情報の取捨選択ができ、無駄な読み直しが減ります。<br><br><div> ポイント: 特に「人物名」「数字」「段落指定」などがあれば意識しておく。<br><br><br>② 意味のかたまり(チャンク)で読む訓練をする<br><br>1語ずつ追う読み方(返り読み)をやめて、語句・句・<wbr>節のかたまりで意味をとる「チャンクリーディング」<wbr>を練習しましょう。<br><br></div><div> 例:<br>• <img emoji="❌" alt="❌" label="❌" draggable="false" src="https://fonts.gstatic.com/s/e/notoemoji/16.0/274c/72.png" loading="lazy"> He / went / to / the store / because / he / forgot / milk.(単語で読む)<br>• <img emoji="✅" alt="✅" label="✅" draggable="false" src="https://fonts.gstatic.com/s/e/notoemoji/16.0/2705/72.png" loading="lazy"> He went to the store / because he forgot milk.(かたまりで読む)<br><br><br>③ スキミング・スキャニングを使い分ける<br><br>すべての文を精読するのではなく、目的に応じて読み方を変える。<br>• スキミング(ざっと読む):全体の主旨や構成をつかむ<br>• スキャニング(探し読み):設問に必要な情報を素早く見つける<br><br> 全文をいきなり精読しようとせず、「まず流れをつかむ→<wbr>必要なところだけ詳しく読む」のが効率的です。<br><br><br><br><div>トレーニング①:設問先読み&目的意識読み<br><br><br><div> トレーニング方法<br>1. 英語長文と設問を用意する(共通テスト・英検・<wbr>TOEICでもOK)<br>2. 先に設問だけ読む。選択肢も見るとさらに効果的<br>3. 「何が問われているのか」を意識して、本文を読む<br>4. できるだけ本文を一度だけ読んで設問に答える練習<br><br><br></div><div> 演習問題(例)<br><br>設問(先に読んでおく):<br><br>What is the main reason the author mentions “urban gardening”?<br>A. To explain a growing trend in cities<br>B. To criticize modern agriculture<br>C. To promote community centers<br>D. To compare it with rural farming<br><br>本文(抜粋):<br><br>In recent years, urban gardening has become a popular way for city residents to grow their own food. Not only does it offer access to fresh produce, but it also helps people reconnect with nature and their communities.<br><br><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>→設問を意識して読めば、A が正解とすぐわかる。<br><br><br><br>トレーニング②:チャンクリーディング(かたまり読み)<br><br> トレーニング方法<br>1. 英文を3~5語のかたまり(チャンク)に分けて読む<br>2. 音読すると効果UP(脳の処理が速くなる)<br>3. スラッシュリーディングを使って、返り読み癖を矯正<br><br><br></div><div> 演習文(スラッシュ入り):<br><br>Scientists / around the world / are working / to develop / a vaccine / that protects / against future variants / of the virus.<br><br><br></div><div> 意味のかたまりを一気にとらえることで、<wbr>自然なスピードと理解力が上がります。<br><br><br><br>トレーニング③:スキミング・スキャニング練習<br><br> トレーニング方法<br>• スキミング:1段落15〜20秒程度で、要点・<wbr>テーマをざっと読む練習<br>• スキャニング:数字・固有名詞・特定語句を「探す」訓練<br>• タイマーを使って制限時間内に読むと◎<br><br><br></div><div> スキャニング練習(例)<br><br>指示:以下の文章から “2023年の統計” に関する数字を探してください。<br><br>According to the Ministry of Health, the number of smokers dropped significantly in 2022. However, the 2023 data showed a slight increase, with 17.5% of adults identified as regular smokers.<br><br><br></div><div><br></div><div><br></div><div>→ 答え:17.5%<br><br><br></div><div><br><br></div><div> おすすめ教材<br>• 共通テスト・センター過去問(設問先読み・スキミング向き)<br>• 『速読英単語(Z会)』シリーズ(チャンク・内容把握力強化に◎<wbr>)<br>• 英検準1〜2級の長文問題(設問の質が高く、<wbr>目的読みの訓練に最適) </div></div></div>
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- 英検準2級二次試験対策
- 英検準2級二次試験対策<br><br>明日は佐賀県は英検の二次試験になっています。そこで、<wbr>英検準2級の面接対策をしていきたいと思います。<br><br>まず最初に短いパラグラフとイラストがふたコマが書かれたカード<wbr>を渡されます。最初に20秒黙読する時間が与えられた後、<wbr>音読してください。と英語で指示されます。この際、<wbr>読むスピードよりも意味を理解しながら読んでいるか、<wbr>発音はどうかと言ったところが見られています。なので、<wbr>まとまりを意識してできるだけ正確な発音を意識して話しましょう<wbr>。急がずに、丁寧に話すことが大切です。<br><br>次にパラグラフに即した質問が出ますが、<wbr>カードを見ていいので答えは中の文章に答えがあります。<wbr>それをまる読みして大丈夫でし、<wbr>主語を代名詞に変えられたらそちらの方がより良いです。<wbr>質問の意図を判断する際は、<wbr>疑問詞が何であるかを意識して聴いてください。Why, what, when, who, where, howのどれかから始まるのでここを聴き逃さないように。もし、<wbr>質問の意図が分からなければもう一度お願いします。Can I ask you one more time? やゆっくり話してください、Please speak to me more slowly. など英語で訊くことは全然大丈夫です。<br><br>イラストの問題でPlease describe the situation as much as you can. との質問ではイラストの中に5人の人が何かをしている様子が描か<wbr>れています。大抵みなさんBoys are playing soccer. とか、A woman is combing her hair. という風にいうかと思います。でもお勧めしたい表現があります。<wbr>それはThere is (are)〜. の構文を使う事です。例えば、There are boys playing soccer in the park. 目的語の人の後に動作を表す動名詞を入れてあげると”<wbr>なになにしているひとがいます。”と表現できます。もう一つ。<wbr>There is a woman combing her hair on the bench. 簡単ですね。しかもthere is と話す瞬間に次の単語を話す準備もできます。<wbr>間を取れるんですね。<br><br>最後のイラストは状況を自分で整理して描写、説明するものです。<wbr>基本的に今の自分の英語力で伝えられるように頭の中で整理してく<wbr>ださい。そして接続詞を使って説明するようにします。例えば、<wbr>男子学生がバスを追いかけている様子が描かれていて、<wbr>鞄を中に忘れていることがわかるものであればこんな感じに接続詞<wbr>を入れます。A male student left his school bag in the bus. So now he is running after the bus to get his bag.こんな感じです。<br><br>準2級の面接対策を実際にしておくと会場で落ち着いて臨めますよ<wbr>。それでは頑張ってください。Good luck with your interview tomorrow!
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- 英検準2級一次試験合格おめでとうございます!
- 高校2年生の生徒さんが見事に準2級一次試験に合格されました。おめでとうございます!ライティングは満点獲得されており筆記試験の内容では2級相当の英語力が認められました。このまま2次試験も頑張ってください。
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- Journal entry
- <div><div><div><div jslog="20277; u014N:xr6bB; 1:WyIjdGhyZWFkLWE6ci00ODQ5MDIzMTk4OTEwMDc3NjAwIl0.; 4:WyIjbXNnLWE6ci03MTIxNDY4MTUyMjI2NDI0Nzk3IixudWxsLG51bGwsbnVsbCwxLDAsWzEsMCwwXSw0MjcsMjcyNCxudWxsLG51bGwsbnVsbCxudWxsLG51bGwsMSxudWxsLG51bGwsbnVsbCxudWxsLG51bGwsbnVsbCxudWxsLG51bGwsbnVsbCwwLDBd"><div><div>Reflection on Biblical Leadership and Corporate Culture<br><br>“Whoever wants to be first must be slave of all. For even the Son of Man did not come to be served, but to serve…”<br>— Mark 10:44–45<br><br>This verse reflects my core belief about what true leadership is, based on biblical principles. I’m writing this journal entry because ever since I started my new job, I’ve begun to see and hear things about the company’s operations that strongly contrast with what I understand about leadership from a biblical perspective.<br><br>As this passage from Mark makes clear, a true leader is a servant. Leadership is not about being above others, but about caring for them. Serving others expresses love, compassion, kindness, and gratitude—essential values for any healthy community or organization. This applies to the business world as well. Leaders in companies—CEOs, executive managers, directors, and department heads—should dedicate themselves to stewardship, remaining humble and leading by example.<br><br>Unfortunately, in today’s corporate culture, this biblical principle is often missing. Many leaders display their authority with arrogance, managing by intimidation, harsh words, or belittling behavior. Employees are left stressed, discouraged, and undervalued. Even when there’s no direct abuse, a culture of flattery and fear often takes over, with workers feeling they must constantly lift up their superiors just to avoid reprimand.<br><br>Why must employees treat their bosses like royalty? Why is humility seen as weakness while pride is rewarded? Sadly, this seems to be a lingering effect of Japan’s old feudal mentality, which remains deeply embedded in our social structure—even long after the shogunate era ended. I find this deeply troubling. And yet, as long as I’m part of this company, I can’t simply run from it.<br><br>Many employees voice their frustration. Bitterness spreads. And still, no real reform happens under ineffective management. The talents of dedicated workers are wasted, and resignations are frequent. It breaks my heart to witness this.<br><br>More than that, it makes me concerned about my own future. The president and board keep pushing for higher profits. But how is that possible when experienced staff are quitting and no new workers are joining? There’s a disconnect between vision and reality.<br><br>To be honest, I believe many leaders in Japan need to put down their accounting manuals and business strategy books—and start reading the Bible. There, they would learn what it truly means to lead with wisdom, integrity, and humility. I earnestly pray that they would humble themselves before God Almighty and allow His Word to shape their understanding of leadership. The business world—and the people in it—deserve better.<div></div><div><br></div></div><div></div></div></div><div hash="0"></div></div></div><div></div></div><div><div jslog="184332; u014N:cOuCgd,Kr2w4b,xr6bB; 4:WyIjbXNnLWE6ci03MTIxNDY4MTUyMjI2NDI0Nzk3IixudWxsLG51bGwsbnVsbCwxLDAsWzEsMCwwXSw0MjcsMjcyNCxudWxsLG51bGwsbnVsbCxudWxsLG51bGwsMSxudWxsLG51bGwsbnVsbCxudWxsLG51bGwsbnVsbCxudWxsLG51bGwsbnVsbCwwLDBd"><div></div><div><div><table role="presentation"><tbody><tr><td><img src="https://lh3.googleusercontent.com/a/ACg8ocJRZ-k-aTfKe9bsb7-aXukqknNi4rDO1awMX-WLHaO8MtSksw=s80-p-mo" jid="kensaneigojuku@gmail.com"></td><td><div><div>返信転送<div jscontroller="m4ISld" position="dynamic" jsaction="JIbuQc:KjsqPd;"><button jscontroller="PIVayb" jsaction="click:h5M12e; clickmod:h5M12e;pointerdown:FEiYhc;pointerup:mF5Elf;pointerenter:EX0mI;pointerleave:vpvbp;pointercancel:xyn4sd;contextmenu:xexox;focus:h06R8; blur:zjh6rb;mlnRJb:fLiPzd;" logic="true" label="リアクションを追加" enabled="true" classes="JAAUkb" jslog="190354; u014N:cOuCgd,Kr2w4b; 67:WzFd"><svg width="20" height="20" viewBox="0 0 24 24" focusable="false"><path d="M11.99 2C6.47 2 2 6.48 2 12s4.47 10 9.99 10C17.52 22 22 17.52 22 12S17.52 2 11.99 2zM12 20c-4.42 0-8-3.58-8-8s3.58-8 8-8 8 3.58 8 8-3.58 8-8 8zm3.5-9c.83 0 1.5-.67 1.5-1.5S16.33 8 15.5 8 14 8.67 14 9.5s.67 1.5 1.5 1.5zm-7 0c.83 0 1.5-.67 1.5-1.5S9.33 8 8.5 8 7 8.67 7 9.5 7.67 11 8.5 11zm3.5 6.5c2.33 0 4.31-1.46 5.11-3.5H6.89c.8 2.04 2.78 3.5 5.11 3.5z"></path></svg><div></div></button><div role="tooltip" hidden="true">リアクションを追加</div></div></div></div></td></tr></tbody></table></div></div></div></div>
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- Pay it forward
- 「Pay it forward」は、<wbr>英語圏でとてもよく使われる心の温まる表現です。<br><br><div><br></div><div> 意味<br><br>Pay it forward<br>→ 「恩を他の人に送る」<br>→ 「受けた親切を別の誰かに返す(=前に送る)」<br><br>直訳:<br><br>「(受けたものを)前に払う」<br>→ 実際に「もらった親切を別の誰かに与える」<wbr>という善意の連鎖を表す表現です。<br><br><br><br> 使い方の例文<br>1. Thanks for helping me. I’ll pay it forward.<br> → 助けてくれてありがとう。誰か別の人に返すね。<br>2. She bought me lunch, so I paid it forward by helping a stranger.<br> → 彼女がランチをおごってくれたので、<wbr>私は見知らぬ人を助けることで返した。<br>3. Let’s start a pay-it-forward movement.<br> → 「恩送り運動」を始めよう。<br><br> 「Pay it forward」と「Pay back」の違い<br>Pay back 「恩を返す」 恩をくれた相手に返す<br>Pay it forward 「恩を送る」 別の誰かに親切を渡す<br><br>映画でも有名<br>• 映画『Pay It Forward(邦題:ペイ・フォワード/可能の王国)』(<wbr>2000年)でこの言葉が世界的に知られるようになりました。<br>• 内容:1人の少年が「自分が受けた親切を、<wbr>別の3人に返していく」という運動を始め、<wbr>それが世界に広がっていくという感動的なストーリー。<br><br><div><br></div><div> まとめ<br>• 「Pay it forward」= 受けた優しさを次の誰かへつなぐ行動<br>• 単なる返礼ではなく、社会全体を良くする考え方でもあります。<br><br>⸻<br><br>もし、これを日本語でうまく表したいなら、「恩送り」「<wbr>善意の連鎖」が近い表現です。<br>あなたもきっと、これまでに「pay it forward」してきたこと、あるはずですよ <img emoji="😊" alt="😊" label="😊" draggable="false" src="https://fonts.gstatic.com/s/e/notoemoji/16.0/1f60a/72.png" loading="lazy"><div></div><div><br></div> </div></div>
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- Die hard
- 「You die hard.」は直訳すると「お前はしぶといな」「<wbr>なかなか諦めないな」という意味になります。<br><br><br> 意味・ニュアンス<br>• 直訳:お前は「死ににくい(=なかなか倒れない)」<br>• 意訳:<br> →「しぶといやつだな」<br> →「根性あるな」<br> →「簡単にはあきらめないやつだな」<br><br><br> 文脈での使い方(例)<br>1. 試合で最後まであきらめない相手に対して<br><br>“You die hard, huh? I thought you’d give up already.”<br>「お前、なかなかしぶといな。もう諦めるかと思ったよ。」<br><br>2. しつこく交渉を続ける相手に対して<br><br>“You die hard. I’ll give you that.”<br>「しぶといな。そこは認めるよ。」<br><br>⸻<br><br> 関連表現<br>• “Die-hard fan”(筋金入りのファン)<br> → 「die hard」は形容詞的にも使われます。<br> → “He’s a die-hard Beatles fan.”(彼は筋金入りのビートルズファンだ)<br><br><br><div>補足<br>• 「Die Hard(ダイ・ハード)」という映画のタイトルも、「<wbr>簡単には死なない=しぶとい主人公」を象徴しています。<br>• 「You die hard.」は少しカジュアルで対等な言い方なので、<wbr>フォーマルな場ではあまり使いません。</div>
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- 上手くいかないから挑戦しがいがある!
- うまくいかないから挑戦しがいがある。<br><br>When things don’t go well, people tend to become frustrated and irritated. Most people go through situations like these so many times in their lives. I myself sometimes feel the same way when I encounter challenges that are hard to overcome. However, an important thing to keep in mind is that it is indeed worth challenging to face difficulties. Now, some of you may wonder how in the world could it be so.<br><br>Well, we come to learn from making mistakes or repeatedly encountering similar problems. This is true for people of all ages, from little kids to elderly people alike. Knowledge and skills obtained through a number of challenges will grant us greater confidence and fulfillment, enabling us to achieve tasks we weren’t previously capable of carrying out. People who have gone through this process numerous occasions will eventually cultivate resilient and unwavering character within them. In this sense, facing difficulties is a process of becoming more matured and fruitful human beings.<br><br>However, some people display attitudes, making people around them uncomfortable and unapproachable when facing challenges. This kind of behavior is often seen among people who hold pride. This pride actually hinders them from growing or improving themselves in the long run. It is important to recognize that when facing challenges, we are hitting a glass ceiling, meaning that we cannot overcome by our current status any more. That’s the time when we need to take time to enhance our capacity, increase our productivity, and educate ourselves. To do so, we may depend on resources such as teachers in a school, tutors in a cram school, seniors at work or even educational contents on YouTube. Willingness, commitment and persistence along with a humble attitude are essential factors for going beyond our limits. By understanding our inability and accepting it, we can effectively deal with our challenges. Prideful people have troubles with it since they have been doing well and barely dealt with challenges before. They think “I can do it.” But I would say “Yes! You can do it up to this point.”<br><br>I am not going to say that all prides are bad. Pride, which is the byproduct of a person’s great efforts, should be cherished upon achievements. But one day the person will have to move up to a higher stage. Then, he needs to forget the past glory and become a rookie again. A humble and meek man is like a sponge that absorbs quickly and enjoys even challenges, knowing they will make him stronger. In conclusion, if you think you are easy to get irritable when studying something hard or tackling a mind blowing problem or exam, just let go of your pride. Then, you might be ready to learn from others. Enjoy your challenges because your journey is full of challenges, which will make you a person you want to be in the future.
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